Livro Diagnósticos De Enfermagem Da Nanda 2018 - 2020 11ªed

Diagnósticos de Enfermagem da NANDA-I: Definições e Classificação - 2018/2020 (Português) Capa Comum – 1 jul 2018
por NANDA International Inc. (Autor)

ISBN: 9788582715031
Edição: 11ª
Ano: 2018
Idioma: Português
Autor: NANDA International
Páginas: 488
Encadernação: Brochura
Editora: Artmed

Sinopse
PARTE 1 - A Terminologia da NANDA International - Organização e Informações Gerais
Capítulo 1. Introdução
Capítulo 2. O que é novo na edição 2018-2020 do Diagnósticos de enfermagem
Capítulo 3. Alterações e revisões
Capítulo 4. Governança e organização

PARTE 2 - Aspectos Teóricos dos Diagnósticos de Enfermagem da NANDA International
Capítulo 5. Fundamentos do diagnóstico de enfermagem
Capítulo 6. Raciocínio clínico: da avaliação do paciente ao diagnóstico
Capítulo 7. Introdução à Taxonomia dos diagnósticos de enfermagem da NANDA International
Capítulo 8. Especificações e definições na taxonomia de diagnósticos de enfermagem da NANDA International
Capítulo 9. Perguntas frequentes
Capítulo 10. Glossário

PARTE 3 - Diagnósticos de Enfermagem da NANDA International
Domínio 1. Promoção da saúde
Domínio 2. Nutrição
Domínio 3. Eliminação e troca
Domínio 4. Atividade/repouso
Domínio 5. Percepção/cognição
Domínio 6. Autopercepção
Domínio 7. Papéis e relacionamentos
Domínio 8. Sexualidade
Domínio 9. Enfrentamento/tolerância ao estresse
Domínio 10. Princípios da vida
Domínio 11. Segurança/proteção
Domínio 12. Conforto
Domínio 13. Crescimento/desenvolvimento

Tradução: Regina Machado Garcez
Revisão técnica: Alba Lucia Bottura Leite de Barros (coordenação), Professora Titular da Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Fellow pela NANDA International.
Anamaria Alves Napoleão, Professora Associada do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Chefe da Divisão de Enfermagem do Hospital Universitário da UFSCAR – EBSERH.
Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz, Professora Titular da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP). Fellow pela NANDA International.
Marta José Avena, Enfermeira. Professora do Departamento de Enfermagem Pediátrica, Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
Virginia Visconde Brasil, Professora Associada da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (UFG).

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