Livro Reabilitação Cognitiva Funcional de Crianças e Adolescentes

Reabilitação Cognitiva Funcional de Crianças e Adolescentes
Adriana Dias Barbosa Vizzotto

ISBN: 9786555763515
Edição: 1ª
Ano: 2020
Idioma: Português
Autor: Adriana Dias Barbosa Vizzotto
Editora: Manole
Páginas: 160
Encadernação: Brochura
Editora: Manole
Dimensões: 15,5 x 22,5 x 2 cm
Peso: 270 g

Sinopse:

A tarefa de treinar funções cognitivas, somada ao aprendizado da forma adequada e à realização das atividades do cotidiano, tem como propósito melhorar o desempenho ocupacional e a funcionalidade do indivíduo em sua vida diária. Este livro oferece um programa de intervenção com o objetivo de melhorar os aspectos cognitivos (atenção, memória, funções executivas etc.) e o desempenho ocupacional das atividades cotidianas, proporcionando a crianças e adolescentes o alcance de seu melhor nível funcional.

Sumário:

Apresentação da Série Psicologia e Neurociências.XI
Introdução.XIII
Terapia ocupacional.XV
Parte 1 – CRIANÇAS
Discussão. 3
Materiais sugeridos. 4
Atividades de vida diária para as crianças cuidarem de si mesmas. 5
Atividades básicas de vida diária (ABVD)
Sessão 1 – Rotina diária de higiene (parte 1). 18
Sessão 2 – Rotina diária de higiene (parte 2). 21
Sessão 3 – Apresentação pessoal: vestuário. 23
Sessão 4 – Alimentação. 25
Atividades instrumentais de vida diária (AIVD)
Sessão 5 – Atividades de culinária (parte 1).27
Sessão 6 – Atividades de culinária (parte 2). 29
Sessão 7 – Atividades domésticas. 31
Sessão 8 – Cuidados com os materiais escolares .33
Sessão 9 – Lidar com o dinheiro. 35
Sessão 10 – Organização e cuidados com os brinquedos. 37
Atividades lúdicas, lazer e entretenimento
Sessão 11 – Brincadeiras e jogos. 39
Sessão 12 – Atividades artesanais. 41
Anexo I – Atividades básicas de vida diária (ABVD). 43
Anexo II – Atividades instrumentais de vida diária (AIVD). 45
Anexo III – Core set da CIF.47
Parte 2 – ADOLESCENTES
Discussão. 53
Materiais sugeridos.54
cuidarem de si mesmos. 55
Atividades básicas de vida diária (ABVD) – autocuidado
Sessão 1 – Kit higiene . 67
Sessão 2 – Apresentação pessoal: vestuário. 69
Sessão 3 – Alimentação. 71
Atividades instrumentais de vida diária (AIVD)
Sessão 4 – Atividades de culinária (parte 1):
preparação de lanches. 73
Sessão 5 – Atividades de culinária (parte 2):
preparação de uma refeição . 75
Sessão 6 – Atividades domésticas. 77
Sessão 7 – Cuidados com os objetos pessoais. 79
Sessão 8 – Comunicação: uso do telefone celular.81
Sessão 9 – Lidar com dinheiro (parte 1). 83
Sessão 10 – Lidar com dinheiro (parte 2):
jogos cognitivos e comerciais. 85
Sessão 11 – Compras (supermercado, farmácia etc.).87
Atividades avançadas de vida diária
Sessão 12 – Cursos e atividades pré-profissionalizantes.89
Anexo I – Atividades básicas de vida diária (ABVD). 91
Anexo II – Atividades instrumentais de vida diária (AIVD) .93
Anexo III – Core set da CIF.95
Referências bibliográficas. 99
Índice remissivo. 101
Slides. 105