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Livro Saúde Mental Da Criança E Do Adolescente 2ª Ed - Soperj

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Marca: Manole Modelo: 9788520466131 Disponibilidade: Imediata Referência: 9788520466131



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Saúde Mental Da Criança E Do Adolescente 2ª Ed - Soperj
Roberto Santoro Almeida, Rossano Cabral Lima ,Gabriela Crenzel, Cecy Dunshee de Abranches

Detalhes do produto

Capa comum: 220 páginas
Editora: Editora Manole (25 de abril de 2019)
Idioma: Português
ISBN-10: 8520466133
ISBN-13: 9788520466131
Dimensões do produto: 22,8 x 15,6 x 1,4 cm
Peso de envio: 440 g

 Informações atualizadas sobre temas importantes para a prática pediátrica qualificada.
 Profissionais que se dedicam ao cuidado da infância e da adolescência têm um papel fundamental na construção do futuro. ? O desenvolvimento mental saudável é um dos alicerces de uma vida feliz e bem-sucedida.
Sinopse:

O profissional de saúde que cuida de crianças e adolescentes ocupa um lugar privilegiado para a detecção de indivíduos em situação de risco para problemas de saúde mental.
A identificação e a pronta intervenção podem mudar positivamente o destino de uma pessoa, com ampla repercussão nos meios familiar e social.
Este manual tem por objetivo capacitar o pediatra a incluir a dimensão mental na sua prática clínica. Apresentamos um panorama completo e atualizado do campo da saúde mental da infância e da adolescência, de maneira clara e sucinta, em linguagem simples e desprovida de jargão técnico. Revisamos cuidadosamente a literatura específica, publicada até o ano de 2018, incluindo recomendações para o leitor que queira se aprofundar.

Sumário:

Apresentação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XI
Prefácio. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIII
SEÇÃO I ? FUNDAMENTOS
1. Introdução à saúde mental da infância e da adolescência. . . . . . . . 3
2. A abordagem inicial da criança e da família na consulta pediátrica. . . . 8
3. Desenvolvimento e saúde mental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4. O diagnóstico psiquiátrico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
5. Epidemiologia dos transtornos mentais da infância e da adolescência. . 30
6. Considerações etiológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 36
7. A avaliação psiquiátrica da criança e do adolescente. . . . . . . . . . . 41
SEÇÃO II ? OS PRINCIPAIS TRANSTORNOS MENTAIS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA
8. Deficiência intelectual (retardo mental). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
9. Transtornos de aprendizagem e do desenvolvimento da linguagem. . . 56
10. Transtornos do espectro autista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
11. Psicoses na infância e na adolescência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
12. Transtornos de humor . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
13. Transtornos de ansiedade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
14. Transtornos dissociativos e conversivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
X Saúde mental da criança e do adolescente
15. Transtornos reativos do apego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
16. Déficit de atenção e hiperatividade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
17. Transtornos de conduta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
18. Transtornos do sono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 123
19. Transtornos de alimentação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
20. Transtornos de eliminação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
21. Transtornos de tiques. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
22. Delirium e outros transtornos mentais decorrentes
de problemas médicos e do uso de drogas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
23. Transtornos com sintomas somáticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
24. A criança e o adolescente doentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
25. A criança, o adolescente e a violência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
26. Abuso de substâncias psicoativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
SEÇÃO III ? CUIDANDO DE CRIANÇAS E DE ADOLESCENTES
27. Princípios gerais do cuidado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 185
28. Modalidades terapêuticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
29. Promovendo a saúde mental de crianças e adolescentes.. . . . 200
Índice remissivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

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