Livro Reconectar Como Criar uma Cultura Escolar com Sentido, Propósito e Pertencimento, 1ª Edição 2024

Livro Reconectar: Como Criar uma Cultura Escolar com Sentido, Propósito e Pertencimento, 1ª Edição 2024
Doug Lemov , Hilary Lewis , Darryl Williams , Denarius Frazier

ISBN: 9786559760404
Edição: 1ª
Ano: 2024
Idioma: Português
Autor: Doug Lemov , Hilary Lewis , Darryl Williams , Denarius Frazier
Páginas: 272
Encadernação: Brochura
Editora: Penso
Dimensões: 16 x 23 x 2 cm
Peso: 0.30 kg

Livro Ideal Para
Professores da educação básica, estudantes de licenciatura e gestores na área da educação.

Sobre o Livro
O que fazer quando voltamos à sala de aula depois de anos de uso de máscaras, isolamento social e ensino remoto e nos deparamos com estudantes totalmente diferentes? Neste livro, Doug Lemov, autor de Aula nota 10 3.0, e uma equipe experiente de professores nos apresentam estratégias para resolver problemas antigos da educação básica que se agravaram após o retorno ao ensino presencial e para estimular a conexão entre as pessoas na comunidade escolar.

Resumo

Os estudantes que retornaram às aulas depois da pandemia de covid-19 não são mais aqueles de antes do isolamento. Alguns perderam entes queridos, muitos precisaram ficar meses trancados em casa e quase todos passaram longos períodos distantes dos colegas, sem atividades coletivas e interações sociais.Em Reconectar, Doug Lemov, autor de Aula nota 10 3.0, se une a professores experientes para discutir um problema que vem afetando a maioria dos alunos de educação básica: a falta de senso de pertencimento. Para ajudar professores e gestores escolares a proporcionar um ambiente do qual os estudantes se sintam parte, eles apresentam estratégias que estimulam o desenvolvimento de competências socioemocionais dentro e fora da sala de aula; a conexão com os outros, aumentando a interação presencial e o tempo longe das telas; a concentração em tarefas de aprendizagem com diferentes níveis de exigência e a confiança nas instituições de ensino por meio de práticas de fala e escuta.

Sumário:

Introdução: Qual é o problema?
Capítulo 1. Como estamos conectados
Capítulo 2. Uma grande desconexão
Capítulo 3. Como reconectar a sala de aula: um ensino que amplifica os sinais de pertencimento
Capítulo 4. Como conectar a escola para uma aprendizagem socioemocional
Capítulo 5. Estudos de caso no processo de reconexão
Posfácio: Como escolhemos
Índice